Avec Olga Mesa\u00a0<\/span>: regard sur le corps par l\u2019autre.<\/strong><\/p>\n Atelier d\u00e9plac\u00e9 \u00e0 P\u00f4le Sud, La Meinau – Dans le cadre du partenariat entre P\u00f4le Sud et la HEAR.<\/p>\n L’atelier rassemble des \u00e9tudiants de Sc\u00e9nographie et des \u00e9tudiants d’Arts Hors Format.<\/p>\n Enseignants<\/strong> : Fran\u00e7ois Duconseille, El\u00e9onore Hellio, Jc Lanquetin, Francisco Ruiz de Infante.<\/p>\n <\/p>\n Notes\/ Jc Lanquetin<\/span> Appropriation du corps (et du regard sur le corps) au del\u00e0 de l\u2019exp\u00e9rience th\u00e9\u00e2trale.<\/p>\n Mon corps ne m\u2019appartient pas seulement \u00e0 moi, mais aussi \u00e0 celui qui le regarde. \u00a0(appropriation du corps par le regard de l\u2019autre).<\/p>\n Ce n\u2019est pas le dispositif qui cr\u00e9\u00e9 l\u2019espace. C\u2019est le corps, la pr\u00e9sence.<\/p>\n La danse c\u2019est le rapport \u00e0 l\u2019autre \/ Obsession de travailler le cadre et la frontalit\u00e9. Le rapport \u00e9ph\u00e9m\u00e8re de repr\u00e9sentation de la sc\u00e8ne th\u00e9\u00e2trale.<\/p>\n On a plein de pistes, pas articul\u00e9es entre elles. Trop de choses. Comme si chacun avait un enjeu diff\u00e9rent, savait des liens possibles avec ceux des autres, et on d\u00e9marre ainsi. <\/i><\/p>\n Amener l\u2019espace urbain dans l\u2019espace th\u00e9\u00e2tral. En sachant que c\u2019est aller vers l\u2019impossible car beaucoup de contraintes dans l\u2019espace th\u00e9\u00e2tral.<\/p>\n Pour elle Th\u00e9\u00e2tre des op\u00e9rations\u00a0<\/b>: respirer une guerre, respirer quand on marche, respirer avec un autre corps, respirer avec mon regard.<\/p>\n Rencontre corps\/espace c\u2019est comme un nettoyage\u00a0: pouvoir ouvrir l\u2019espace, ouvrir le regard. La question de l\u2019innocence m\u2019est venue. Aller vers un espace, aller \u00e0 le nommer, identifier, interpeller (et l\u00e0 arrive le spectateur), cette pratique aide, espace d\u2019innocence, aller vers l\u2019inconnu, la d\u00e9couverte.<\/p>\n Pratique autour de cette respiration.<\/p>\n <\/p>\n FRI\u00a0: notion de proth\u00e8se \/ d\u00e9saccord avec Olga.<\/p>\n Espace de l\u2019innocence. (respiration).<\/p>\n Logique de commando dans la ville \/ Sortie dans le quartier. Quelle restitution en fin de journ\u00e9e\u00a0? Notions \u00e0 affiner. Arriver \u00e0 \u00eatre tr\u00e8s fin sur l\u2019usage des notions.<\/p>\n <\/p>\n FRI\u00a0: montre des extraits de film autour des enjeux du workshop\u00a0:<\/p>\n <\/p>\n Film1\u00a0: \u00a0Michael Kleir<\/span>, Le g\u00e9ant<\/i>. Fait \u00e0 partir d\u2019images r\u00e9cup\u00e9r\u00e9es de cam\u00e9ras de surveillance.<\/p>\n Film2\u00a0: Vincent Juliard<\/span> (autour de la question des rapports d\u2019\u00e9chelle).<\/p>\n Film3\u00a0: Odile Duboc<\/span>, trois regards int\u00e9rieurs<\/i>. (film d\u2019Harold Vasselin). 4 fa\u00e7ons d\u2019\u00eatre dans la ville.<\/p>\n Film4\u00a0: Robert Robakowski<\/span>, cars, cars\u2026<\/i> (regard contamin\u00e9 par la cam\u00e9ra de surveillance \u2013 entre voix et surveillance).<\/p>\n Film5\u00a0: Thierry Knauf et Olivier Smolders<\/span>, Seuls. <\/i><\/p>\n En \u00ab\u00a0r\u00e9action\u00a0\u00bb \u00e0 la phrase d\u2019Olga\u00a0: ceci n\u2019est pas mon corps<\/i>.<\/p>\n Strat\u00e9gie de FRI\u00a0: ouvrir des pistes de sens possibles. Effectivement, les films nous conduisent \u00e0 des endroits tr\u00e8s diff\u00e9rents, voire inhabituels. Particuli\u00e8rement le dernier, qui filme la solitude d\u2019enfants autistes.<\/p>\n J\u2019observe comment s\u2019invente le WS. Prendre le temps de regarder des choses. <\/i><\/p>\n Olga\u00a0: entre th\u00e9\u00e2tre d\u2019op\u00e9rations et cam\u00e9ra de surveillance. Echelle petite et grande, j\u2019imagine le th d\u2019op\u00e9ration. Je ne l\u2019imagine pas dans un petit coin.<\/p>\n FRI : Un champ de bataille.<\/p>\n J\u2019\u00e9voque ce qui est pour moi la premi\u00e8re image de th\u00e9\u00e2tre des op\u00e9rations<\/i>. La grande maquette du champ de bataille autour de laquelle se tiennent les g\u00e9n\u00e9raux avec les pions\/groupes de soldats que l\u2019on d\u00e9place avec un b\u00e2ton (vient une seconde image, celle de la operation room<\/i> de la maison blanche pendant le raid sur Ben Laden).<\/p>\n Je pose la question du film sur les autistes et F r\u00e9pond sur le dispositif du film \u00ab\u00a0comme un \u00e9lectrochoc\u00a0\u00bb. <\/i><\/p>\n OM\u00a0: Th d\u2019O\u00a0: d\u00e9codification du langage. Parle de communication. Comment le corps se place dans l\u2019espace, de quelle mani\u00e8re par rapport \u00e0 cette communication avec l\u2019autre.<\/p>\n <\/p>\n CORPS COMME TH\u00e9ATRE D\u2019OP\u00e9RATIONS. <\/b><\/p>\n Ce que Olga sugg\u00e8re est tr\u00e8s clair sur cette tension entre corps et autre, corps et environnement.<\/p>\n Suggestion qu\u2019Olga m\u00e8ne la barque. Et qu\u2019on suive sur les notions, les concepts, les r\u00e8gles du jeu. Mais \u00e0 partir d\u2019exp\u00e9riences avec leur corps. F insiste sur la dimension collective du travail.<\/p>\n <\/p>\n Apr\u00e8s midi\u00a0<\/span>: Olga m\u00e8ne un travail sur la respiration.<\/p>\n Concentration sur la respiration (inspiration \u2013 expiration). J\u2019en attrape des fragments. Blackout total en mettant les mains sur les yeux. Il pourrait y avoir \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur du noir, une lumi\u00e8re. Il y a une activit\u00e9 du regard dans le noir<\/i>. Puis\u00a0: produire un son qui appartienne \u00e0 la respiration. Comme si on commen\u00e7ait \u00e0 parler. C\u2019est \u00e0 la fin de la expiration, comme une note, un son. C\u2019est pas un son long, c\u2019est comme une exclamation, comme une onomatop\u00e9e. (\u2026) Respirer en train d\u2019\u00e9crire. Ce qui vient. Ne pas formuler des pens\u00e9es. <\/i><\/p>\n (\u2026) <\/i>Je ne note pas tout.<\/p>\n <\/p>\n Exp\u00e9rimentation dans la ville. Restitutions. Protocole de jeu, trois mots. Je ne suis pas tout.<\/p>\n <\/p>\n D\u00e9finition d\u2019un protocole de jeu<\/b><\/p>\n 1h. 10mn pour marcher. 10mn pour inventer trois mots (habituels), et les envoyer aux autres groupes. 30mn pour d\u00e9velopper un projet. 10 min pour revenir. Puis restitution <\/i>(le terme ne fait pas l\u2019unanimit\u00e9).<\/p>\n <\/p>\n Place de la pr\u00e9sentation<\/b><\/p>\n Restitution<\/p>\n Traduction (je pr\u00e9f\u00e8re) \/ traductibilit\u00e9\u00a0 \/ Ecart<\/p>\n R\u00e9sonnance<\/p>\n Post production<\/p>\n Rendu<\/p>\n Place du montage dans tout cela<\/p>\n <\/p>\n Place du \u00ab\u00a0spectateur\u00a0\u00bb<\/p>\n A penser<\/p>\n <\/p>\n Eh parle de hi\u00e9rarchie dans les groupes ><\/p>\n D\u2019in\u00e9galit\u00e9<\/p>\n Fri\u00a0: on peut se mettre dans des rapports in\u00e9gaux de mani\u00e8re consciente.<\/p>\n Symbiose (le\u00a0je donne beaucoup) et parasitisme (je profite et je donne rien) et l\u2019assumer. On peut parler de confiance et de soumission, ou de conflit. Sans parler de moralit\u00e9.<\/p>\n <\/p>\n Figure de l\u2019agent toxique\u00a0: travaille presque plus que la cheville ouvri\u00e8re. N\u2019est pas d\u00e9missionnaire.<\/p>\n <\/p>\n Th\u00e9\u00e2tre des op\u00e9rations\u00a0<\/span><\/p>\n Terme de tactique (vs strat\u00e9gie).<\/p>\n Collaboration entre des gens comme part du TdO.<\/p>\n <\/p>\n On peut se frotter, on peut \u00eatre imperm\u00e9able.<\/p>\n Mais on est ensemble (comme l\u2019huile et l\u2019eau).<\/p>\n Le mixage (la porosit\u00e9)<\/p>\n Logique de glossaire tr\u00e8s int\u00e9ressante la mani\u00e8re dont FRI fabrique des concepts, nomme des situations avec cette logique de glossaire. <\/i><\/p>\n Olga\u00a0: partage n\u2019est pas suffisant<\/p>\n Le parasitisme est un syst\u00e8me de communication.<\/p>\n <\/p>\n OM glisse sur la place du corps, comment il va se positionner. Qu\u2019est ce que c\u2019est ce corps pour vous\u00a0?<\/p>\n <\/p>\n Les principes de jeu que nous amenons avec P\/U s\u2019\u00e9largissent aux questions de restitution, de forme. Mais aussi de tactique de travail. Et de corps. La contribution d\u2019Olga porte l\u00e0 dessus. Corps comme th\u00e9\u00e2tre des op\u00e9rations. Et aussi le corps comme medium\u00a0: O montre une de ses pi\u00e8ces, mani\u00e8re dont l\u2019espace est utilis\u00e9. \u00a0Comment la vid\u00e9o, le son, sont focalis\u00e9s sur les corps. Questions d\u2019\u00e9chelles aussi. Jeu entre image et corps pr\u00e9sent.<\/p>\n <\/p>\n Les \u00e9tudiants ont beaucoup de plaisir \u00e0 travailler physiquement avec Olga. Ils sont venus pour cela.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Avec Olga Mesa\u00a0: regard sur le corps par l\u2019autre. Atelier d\u00e9plac\u00e9 \u00e0 P\u00f4le Sud, La Meinau – Dans le cadre du partenariat entre P\u00f4le Sud et la HEAR. L’atelier rassemble des \u00e9tudiants de Sc\u00e9nographie et des \u00e9tudiants d’Arts Hors Format. Enseignants : Fran\u00e7ois Duconseille, El\u00e9onore Hellio, Jc Lanquetin, Francisco Ruiz de Infante. Notes\/ Jc […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":1168,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[80,27],"tags":[],"class_list":["post-1130","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-avril-2012","category-questions-2"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.le-hub.hear.fr\/playurban\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1130","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.le-hub.hear.fr\/playurban\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.le-hub.hear.fr\/playurban\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.le-hub.hear.fr\/playurban\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.le-hub.hear.fr\/playurban\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1130"}],"version-history":[{"count":9,"href":"http:\/\/www.le-hub.hear.fr\/playurban\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1130\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8207,"href":"http:\/\/www.le-hub.hear.fr\/playurban\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1130\/revisions\/8207"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.le-hub.hear.fr\/playurban\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1168"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.le-hub.hear.fr\/playurban\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1130"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.le-hub.hear.fr\/playurban\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1130"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.le-hub.hear.fr\/playurban\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1130"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n<\/i><\/p>\n